Nuestros alumnos son invitados a observar, cuestionar, investigar y construir sus propios aprendizajes. Más que transmitir contenidos, buscamos despertar la curiosidad y el deseo de seguir aprendiendo más allá del aula.
Cada nuevo tema se presenta en clase como un punto de partida. Luego, los estudiantes continúan investigando en sus hogares, formulan preguntas, buscan información y regresan al aula con nuevos aportes para compartir con sus compañeros. De esta manera, el conocimiento se transforma en un proceso activo, donde cada alumno es protagonista de su propio recorrido.
En Ciencias Naturales, durante la primera parte del año, estudiamos el cuerpo humano y el recorrido que realiza un alimento a través de los distintos sistemas que lo conforman. Más adelante, profundizamos en la importancia de una alimentación saludable, investigando los diferentes grupos de alimentos y comprendiendo cuáles aportan los nutrientes necesarios para el correcto funcionamiento de nuestro organismo.
Como cierre de este proyecto, los alumnos realizaron exposiciones orales en las que compartieron sus investigaciones y demostraron los saberes construidos a lo largo del proceso. Esta experiencia les permitió integrar los distintos sistemas del cuerpo humano, relacionarlos entre sí y fortalecer habilidades como la comunicación, la argumentación y la expresión oral.
En Ciencias Sociales, recorrimos algunos de los momentos más importantes de la historia argentina: desde la conquista hasta el proceso que culminó con la independencia de nuestro país. Más allá de aprender fechas y acontecimientos, buscamos que los alumnos comprendieran el significado de efemérides tan importantes como el 25 de Mayo y el 9 de Julio, valorando el esfuerzo de quienes construyeron nuestra Nación y fortaleciendo el sentido de pertenencia, el respeto por nuestra historia y el compromiso con el cuidado de nuestro país.
A lo largo de cada propuesta procuramos que los estudiantes investiguen, formulen preguntas, fundamenten sus ideas y desarrollen un pensamiento crítico y creativo. Creemos que educar también es enseñar a pensar, a reflexionar y a mirar la realidad con curiosidad, responsabilidad y compromiso.
Nos llena de alegría ver cómo cada día llegan al aula con entusiasmo, motivados por descubrir nuevos conocimientos y convencidos de que aprender es una aventura que nunca termina.
Prof. Dinorath Latrónico
Docente de 5.º grado
